Ideenwettbewerb für Ingenieur-Studierende TeachING-LearnING.EU: Von der Theorie in die Praxis. Die Ideenwettbewerbe von TeachING-LearnING.EU gehen in die dritte Runde: "Hands on!" lautet das Motto im Wintersemester. Gefragt sind kreative Ideen von Studierenden der Ingenieurwissenschaften, wie sich Studieninhalte mit der beruflichen Praxis verknüpfen lassen. Bis zum 31. März haben Studierende die Gelegenheit, ihre Ideen einzureichen. Die Vorschläge werden nach Kreativität, Effektivität und Umsetzbarkeit bewertet und mit Sachpreisen der Firma Philips prämiert. TeachING-LearnING.EU ist ein Gemeinschaftsprojekt der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, der Ruhr-Universität Bochum und der Technischen Universität Dortmund.
Kreativität ist gefragt
Getreu der Devise "Theoretisch kann ich das ..." sind Studierende aus ganz Deutschland eingeladen, dem Wunsch nach mehr Praxisbezug in der Lehre Taten folgen zu lassen. Ob durch den Einsatz von Simulationen von Praxissituationen oder durch den Brückenschlag zwischen Universität und Industrie - den Möglichkeiten sind keine Grenzen gesetzt, um praktische Bezüge in Lehrveranstaltungen zu schaffen.
Gewinnerkür in Bochum
Die drei besten Ideen werden auf der zweiten TeachING-LearnING.EU-Tagung "LearnING by DoING - Praxisintegriertes Lernen im Ingenieurstudium" am 19. Juni 2012 in der Ruhr-Universität Bochum vorgestellt. Hier ziehen die Ideen der Studierenden weite Kreise, denn es kommen Akteure der Ingenieurwissenschaften - Unternehmensvertreter, Lehrende und Studierende - zusammen und tauschen sich zu Konzepten praxisnahen universitären Lernens aus.
